Mesterséges intelligencia korhatár nélkül: inkluzív MI-képzések az idősebb korosztályok számára

A mesterséges intelligenciával kapcsolatban megszülető diskurzus nagyrészt figyelmen kívül hagyja egyes nehezebb helyzetben lévő csoportok sajátos képzési szükségleteit.

A magyarországi idősebb generációk tagjai aktív éveik jelentős részét offline töltötték, ekként az online térben drámai mértékben alulreprezentáltak, médiaértési és információbiztonsági készségeik korlátozottak. Az MI-ismeretek átadásával kapcsolatban formálódó képzések többsége a mainstream közönséget célozza meg, kevéssé törődve az idősebb generációk tagjaival, és az őket támogató segítő szakmák képviselőivel. Miközben az MI valódi kockázatokat jelent számukra is, elég csak a kifinomult csalásokra, deepfake-ekre, online manipulációra gondolni. De a domináns reakció pusztán védekező jellegű: figyelmeztetések és félelem.

Ennek meghaladása érdekében olyan műhely-foglalkozási programsorozatot valósít meg a szervezet a fővárosban és vidéki helyszíneken, amelyek az önbizalomra és a cselekvőképességre építenek, ahelyett, hogy csupán a veszélyekre figyelmeztetnének. Az idősek képzésen túl, összekötik a cselekvő közösségi vezetőket és a segítő szakmák képviselőit. Könyvtárosok, szociális munkások, nyugdíjas klubok munkatársai tudják majd a megszerzett tudást közösségeikben hasznosítani. A több ízben kipróbált módszert alapelvei: gyakorlat-orientáltság, cselekvőképesség, közösség. A megszerzett tudás garantálja a projekt hosszútávú fenntarthatóságát és a megszerzett ismeretek perspektivikus hasznosulását.

A műhely-foglalkozások mindenki számára nyitottak, de különösen az idősebb generáció tagjai és a lokális közösségekben vezető szerepet betöltő személyek számára relevánsak. Az eseményekbe a szenior korú érdeklődőkön kívül is bárki bekapcsolódhat, aki a saját közösségében aktív vezető, tréner, aki a megszerzett tudáselemek átadásával kíván hozzájárulni egy infomációértési projekt hosszútávú fennmaradásához. Ez a közösségépítés és élményalapú tudásátadás kulcseleme a projektnek.