Játékokkal a felelős környezetalakításért

A projekt célja, hogy minél több gyermek és fiatal megtapasztalja, hogyan lehet megismerni, közösen átgondolni és felelősen alakítani a környezetét. Az egyesület az elmúlt 10 évben több játékalapú módszert is kidolgozott, amelyek a környezeti cselekvőképesség különböző elemeit fejlesztik. A kiválasztott 3 játék különböző korcsoportokat szólít meg, összességében 6 éves kortól lefedve a különböző korosztályokat, de akár felnőttekkel is alkalmazható.
A játékokat gyerekközösségekkel fejlesztették és tesztelték, így a fiatalok már a játék formálásában is aktív résztvevők voltak. A Boly(on)gó a természetkapcsolatot és a helyhez kötődést erősíti (megismerés), az Urbanity a kritikus gondolkodást, a párbeszédet és a közös döntéshozatalt támogatja (megértés), míg a Dobd fel az udvart! a közösségi tervezés és a környezet aktív alakításának folyamatát teszi átélhetővé (aktív részvétel). A projekt során a játékokat tartós, könnyen használható készletekké és önállóan alkalmazható módszertani csomagokká fejlesztik. Ezt követően olyan pedagógusokat, közösségszervezőket, tájépítészeket és más, gyermekekkel dolgozó szakembereket képeznek, akik saját munkájuk során rendszeresen alkalmazni tudják a módszereket. A résztvevők képzésben, játékkészletben és módszertani támogatásban részesülnek, vállalva, hogy a játékokat saját közösségeikben használják, tapasztalataikat dokumentálják és megosztják.
A képzéseket követően mentorálással, online konzultációkkal és közös tapasztalatcserével támogatják a résztvevőket, hogy egy országos módszertani hálózat alakuljon ki. A dm támogatásával a korábban kizárólag saját projektjeikben alkalmazott módszerek több száz szakemberhez, rajtuk keresztül pedig több ezer gyermekhez és családhoz juthatnak el, hosszú távon erősítve a természetkapcsolatot, a kritikus gondolkodást és a közös környezetalakítás kultúráját.

Rövid távú cél, hogy a játékok országszerte elérhetőek legyenek a a 6-20 éves korosztály számára különböző típusú intézmények és szervezetek közreműködésével, illetve hogy elinduljon egy országos szintű hálózatépítés a játékok nyomán, amely a gyermekek és fiatalok demokratikus  környezetalakítási  készségén dolgozzon együtt.  A projekt hosszútávú célja, hogy a gyerekek és fiatalok ne csupán használói, hanem aktív alakítói legyenek saját környezetüknek. A játékalapú módszerek fejlesztik a természetkapcsolatot, a kritikus gondolkodást, az együttműködést és a közös döntéshozatal képességét. A képzett szakemberek révén ezek a tapasztalatok hosszú távon több ezer gyermekhez jutnak el, akik magabiztosabban vesznek részt közösségeik és környezetük alakításában. Hosszú távú cél, hogy a környezet ne adottságként, hanem közös felelősségként és közösen alakítható értékként jelenjen meg a következő generáció számára.

A projekt mindenki számára nyitott, akit érdekelnek a játékok, legyen az egy szülő vagy egy képzett szakember. Az ingyenes képzésen bárki részt vehet és elsajátítja a három játékalapú módszert előképzettségtől és háttértől függetlenül. Játékkészletet viszont azoknak az önkénteseknek biztosítanak, akik gyermekközösségekkel dolgoznak, vagy közösségi környezetalakítási folyamatokban vesznek részt, így tudják vállalni, hogy saját közösségeikben alkalmazzák a játékokat és megosztják a tapasztalataikat. A kialakuló országos módszertani hálózat szintén mindenki számára nyitott, amely hozzájárulhat a módszerek hosszú távú terjedéséhez.